四年级上册语文教学设计

《观潮》教学设计  第一课时教学目标1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思

《观潮》教学设计 第一课时 教学目标 1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后” 的顺序给课文分段。 2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。 3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。 4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好 山河的思想感情。 5．能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。 教学重点与难点 教学重点：了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。 教学难点：有条理地说说江潮来时的情景。 教学过程 一、谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江 海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）教师进行充满感情的介绍：钱塘江 它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河 域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海 的一条著名江流。看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。