《数与量的对应》小学数学教案

教案《数与量的对应》小学数学教案一、引言1.1设计背景：1.1.1数与量的对应是小学数学中的基本概念，对于学生建立数的概念、提高数学思维能力具有重要意义。1.1.2通过本节课的学习，学生能够理解数与