中班幼儿餐后散步中存在的问题及优化策略

中班幼儿餐后散步中存在的问题及优化策略 　　摘 要：在当前的幼儿园实践中，餐后活动存在着教师对散步的概念不明确，散步活动的实际操作形式单一，幼儿散步时缺少自由，幼儿的身心没有得到休息等问题。教师需要