大班科学水溶解教案反思

对于大班科学水利课解散教课计划的思虑大坂科学水的解散教课计划的反应主要包含活动，活动准备，活动过程，活动反省等内容。经过实验，体验了最先的溶解感，并且经历了科学实验带来的乐趣。合适幼儿园教师参加大型科

对于大班科学水利课解散教课计划的 思虑 大坂科学水的解散教课计划的反应主要包含活动，活动准备，活动 过程，活动反省等内容。经过实验，体验了最先的溶解感，并且经历了 科学实验带来的乐趣。合适幼儿园教师参加大型科学活动。教训，看看 水溶解计划。活动目标： 经过实验，最先感知到溶解现象。 2. 体验科学实验的乐趣。 3. 培育幼儿对事物的好奇心，并愿意勇敢探究和实验。 4. 愿意勇敢试试并与伙伴分享你的感觉。 5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 每 一 个 人 都 有 一 张 记 录 纸 ， 一 些 透 明 杯 ， 石 头 ， 黄 沙 ， 芝 麻 油 ， 红 糖 ， 盐，咖啡粉，冰糖，几个小汤勺和几根筷子。 2 ，辨别卡：石，黄砂，香油，红糖，盐，咖啡粉，冰糖，溶解 活动程序： 第一，提出实验资料以激发对少儿活动的兴趣。 T ：孩子们好！你有没有发现李老师今日准备了好多东西？ 你能够看看，闻一闻，有些人能够触摸它，看看它是什么。