2019-2020年高中历史高一《外交关系的突破》公开课教学设计附课堂练习

2019-2020年高中历史高一《外交关系的突破》公开课教学设计附课堂练习授课班级：高一（6）班授课课题：专题五第二节 外交关系的突破教学目标课标要求1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我