心理学研究方法试题A

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专业： 《心理学研究方法》试题 年级： 班级： 学号： 题号 一 二 三 四 五 总分 复核人 姓名： 得分 ············· 得分 （共20题，每题1分，共20 一、单项选择题 ············· ·····密······ 分） 阅卷人 ············· 1.（）是心理学研究生态化特点的体现。 封··········· A.实验室观察B.实验室实验 ··········线· ············· C.现场实验D.模拟实验 ············· 2.下列研究假设中，（）为因果性假设。 ············· A.大学生的学习倦怠水平与成绩水平呈显著负相关 ············· B.若教师增加对学生的积极评价，学生的正面自我评价将显著提高 ·····…. C.与女孩相比，男孩的身体攻击、言语攻击水平显著较高 D.学生学习的自我调节策略知识和运用水平与学生的学科成绩具有显著 正相关 3.以下不属于课题选择原则的是（）原则。 A.系统性B.可行性C.创造性D.需要性 4.能够有效地提高研究者研究水平的研究文献记录方式为（）。 A.抄录式B.提要式C.札记式D.综述式 5.假定接受心理治疗的次数与犯罪次数成负相关，说明（）。 A.接受心理治疗使人少犯罪 B.接受心理治疗影响一个人是否犯罪，但不能确定犯罪率是上升或下降 C.两个变量间存在关系 D.以上说法均不正确 6.心理学研究中，被试取样设计的基本原则是（）原则。 A.伦理性B.有效性C.随机性D.全面性 210 第页共页 110 第页共页 7.要控制霍桑效应、实验者效应对研究结果的影响，可采用（）。 A.消除法B.恒定法C.平衡法D.统计控制法 8.研究者到中小学参加学生的某些活动，同时进行观察，这是（）。 A.自然观察B.参与观察C.取样观察D.评价观察