《第一课 管理教室》参考教案

第一课 管理教室【教学目标】（1）培养学生良好的生活习惯。（2）让学生学会管理教室。【教学分析】教学重难点：培养学生良好的生活习惯。【教学方法】问答法、多媒体辅助法 【教学过程】教学过程授课思路与方

第一课 管理教室 【教学目标】 （1）培养学生良好的生活习惯。 （2）让学生学会管理教室。 【教学分析】 教学重难点：培养学生良好的生活习惯。 【教学方法】 问答法、多媒体辅助法 【教学过程】 教学过程 授课思路与方式方法 [激趣导入] 问题导入，激发学生学习兴趣 师：同学们在日常生活中，我们应当如何管 理我们的教室？ 通过问答使学生意识到良好室 师：下面就让我们一起学习今天的内容，（板 内环境的作用，并掌握管理教室 书）《管理教室》。 的方法，促进学生良好生活习惯 [良好室内环境的作用] 的培养。 师：课件出示几幅本班教室的图片，请同学 们认真观察后，结合课文内容想一想，良好 的室内环境有什么作用？ 生：认真观看后，结合课文内容积极讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手回答； 师：大家刚才说的真好，说明你们是善于观 察的孩子； 师：良好的室内环境有利于我们身心健康和 学习，所以我们一定要整理好我们的教室。 [如何管理好我们的教室] 师：现在请同学们结合课文内容再想一想我 们如何管理好我们的教室？ 12 /