学习型组织在中职教科研工作中的作用研究

学习型组织在中职教科研工作中的作用研究 打开文本图片集 步入信息化社会,在人与社会发展的问题上出现了以下倾向:第一,信息的高速膨胀,带来对认知的新挑战;第二,人本主义获得张扬,个

1 10 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 学习型组织在中职教科研工作中的作用研究 打开文本图片集 ,:, 步入信息化社会在人与社会发展的问题上出现了以下倾向第一 ,;,, 信息的高速膨胀带来对认知的新挑战第二人本主义获得张扬个体 上重视人的思想、价值和个性的发挥以实现自我。是否具备学习的意 识和能力已经成为能否顺应时代要求、实现自我发展的前提与基础。 “” 党的十六大、十七大也分别提出全民学习、终身学习的学习型社会、 “”, 学习型政党的建设要求在深度和广度上对学习提出了新的更高的 要求。 “”,“” 真正的学习并非一般行为概念它涉及人之所以为人的核 ,“”“”“”;“ 心透过学习能实现创造自我和创造未来的功能真正的学 ”, 习也并非个体的孤立行为而是有机组织内的共同的、相互配合的集 ,; 体行动实现着从个人学习到学习型组织的蜕变真正的学习还应该与 · 工作相辅相成、互助互促、密不可分。这正是彼得圣吉提出的学习 2090 型组织理论所倡导的学习。该理论自世纪年代诞生后被应用 ,, 于美国微软等知名公司取得了很好的效果成为当今最前沿的管理理 ·,“ 论产生了极为广泛的影响。按照彼得圣吉的观点未来真正优秀的