大学研究生学习科学发展观感悟通用

大学研究生学习科学发展观感悟具体来说，作为一名研究生。首先是要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，通过老师同学们协助转变错误的思想观念。其次，学习科学发

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 大学研究生学习科学发展观感悟 具体来说，作为一名研究生。首先是要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实 质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，通过老师同学们协助转变 错误的思想观念。其次，学习科学发展观，做一个知识结构完善的人。作为一名 林学的学生，要不光要丰富自身的专业知识技能，还要广泛涉猎人文、社会科学 等，提高自身素质，做一个全面协调发展的人。再次，要学习科学发展观中蕴含 的世界观、方法论，用这些理论来指导我学习生活，全面地审视自己，改正缺点， 克服弱点，发扬优点。同时，科学发展观不只要求我全面发展，取得学业的胜利， 而且要求人格健全，身心健康。要提高自身的觉悟、高度的自觉自律、要有浓厚 的集体荣誉感和老实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感，抛弃自私自利、 功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质；并且带动周围的同学自觉学习科学发展观。 平时的学习和科研中，遇到挫折、困难不气馁，刻苦努力与他人探讨、向他人请 教；取得一点成果时要谦虚谨慎；积极协助有困难的同学，学习上毫无保管地与 他人交流，加强团队合作意识，实现同学间良性竞争。生活上始终坚持乐观向上、 积极热情的态度，心胸开阔，尊重他人，理解他人，对不同的人际交往对象表示 出合适的态度，统筹兼顾，处置好各方面的关系，具体说就是处置好和自己导师 的关系，处置好与自己实验室的同学的关系以及周边人的关系。 深刻总结社会主义建设规律和世界各国发展经验作出的最新的科学理论概 括；对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；十七大精神 的灵魂，以胡总书记的党中央提出以人为本、坚持全面、协调、可持续的科学发 展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。关于发展的实质、目的内 涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展对于建设中国特色社会主义事业具有 重大而深远的指导意义：有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模 式和发展战略，就会对发展的实践发生根本性、全局性的重大影响；科学发展观 吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展 的客观规律。 深刻地感到作为现代大学生，通过本次学习。首先就是要科学理解科学发展 观的丰富内涵和精神实质。目前在全国深入贯彻落实科学发展观的同时也出现了 1