寓言的语文教学价值与策略

寓言的语文教学价值与策略 一、寓言的文体特征 《现代汉语词典》这样定义“寓言”：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。 寓言深得小