《唢呐配喇叭》教案及反思

《唢呐配喇叭》教案教学目的： 1、指导学生用连接、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》，认识唢呐和喇叭这两种民族乐器，并用身体动作表现其快乐的气氛。 （精品文档请下载）2、继续听辨音的上下，练习打击乐器铃鼓和

《唢呐配喇叭》教案 教学目的： 1 、指导学生用连接、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》，认识唢呐和喇叭这 两种民族乐器，并用身体动作表现其快乐的气氛。 （精品文档请下载） 2 、继续听辨音的上下，练习打击乐器铃鼓和三角铁，选择适宜的伴奏型， 为歌曲进展伴奏。 教学重点： 1 、学唱并表演歌曲，并能用铃鼓和三角铁为歌曲伴奏。 2 、理解唢呐的构造、音色特点和表现力。 教学用具：电子琴、打击乐器、唢呐和喇叭、节奏条 教学过程： 一、情景导入 1 、同学们，快乐的音乐课开场了，今天让我们来认识两个朋友。（老师出 示乐器唢呐和喇叭，介绍乐器名称和演奏方法） （精品文档请下载） 2 、让我们随着动听的音乐来吹一吹吧！（播放乐曲《唢呐配喇叭》，学生 模拟吹奏唢呐和喇叭的样子，随乐表演） （精品文档请下载） 二、新歌教学 1 、同学们刚刚听的就是我们今天要学的新歌《唢呐配喇叭》，请大家再听 一遍，用你脸上的表情告诉我你听歌时的心情。（听范唱，感受歌曲欢乐、热闹 的情绪。） （精品文档请下载） 2 、再听歌曲范唱，学生轻声跟音乐读歌词。 3 、老师指导学生跟琴按节奏读歌词。 3“” 、下面请同学们用噜来模唱旋律。（播放《唢呐配喇叭》歌曲的伴奏， “” 同学们用噜来模唱） 4 、下面请同学们在心里默唱歌词。（播放《唢呐配喇叭》歌曲的伴奏，同 学们在心里默唱歌词） 5 、下面我请同学们轻声地唱出歌词。（播放《唢呐配喇叭》歌曲的伴奏， 同学们轻声地唱出歌词） 6 、师生合作接龙唱。 7 、下面请同学们完好的再来把歌曲唱一唱。 8 、同学们唱得非常好！下面我请同学们随着歌曲的伴奏来表演一下，在表