《唢呐配喇叭》教案及反思
《唢呐配喇叭》教案教学目的: 1、指导学生用连接、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》,认识唢呐和喇叭这两种民族乐器,并用身体动作表现其快乐的气氛。 (精品文档请下载)2、继续听辨音的上下,练习打击乐器铃鼓和
《唢呐配喇叭》教案 教学目的: 1 、指导学生用连接、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》,认识唢呐和喇叭这 两种民族乐器,并用身体动作表现其快乐的气氛。 (精品文档请下载) 2 、继续听辨音的上下,练习打击乐器铃鼓和三角铁,选择适宜的伴奏型, 为歌曲进展伴奏。 教学重点: 1 、学唱并表演歌曲,并能用铃鼓和三角铁为歌曲伴奏。 2 、理解唢呐的构造、音色特点和表现力。 教学用具:电子琴、打击乐器、唢呐和喇叭、节奏条 教学过程: 一、情景导入 1 、同学们,快乐的音乐课开场了,今天让我们来认识两个朋友。(老师出 示乐器唢呐和喇叭,介绍乐器名称和演奏方法) (精品文档请下载) 2 、让我们随着动听的音乐来吹一吹吧!(播放乐曲《唢呐配喇叭》,学生 模拟吹奏唢呐和喇叭的样子,随乐表演) (精品文档请下载) 二、新歌教学 1 、同学们刚刚听的就是我们今天要学的新歌《唢呐配喇叭》,请大家再听 一遍,用你脸上的表情告诉我你听歌时的心情。(听范唱,感受歌曲欢乐、热闹 的情绪。) (精品文档请下载) 2 、再听歌曲范唱,学生轻声跟音乐读歌词。 3 、老师指导学生跟琴按节奏读歌词。 3“” 、下面请同学们用噜来模唱旋律。(播放《唢呐配喇叭》歌曲的伴奏, “” 同学们用噜来模唱) 4 、下面请同学们在心里默唱歌词。(播放《唢呐配喇叭》歌曲的伴奏,同 学们在心里默唱歌词) 5 、下面我请同学们轻声地唱出歌词。(播放《唢呐配喇叭》歌曲的伴奏, 同学们轻声地唱出歌词) 6 、师生合作接龙唱。 7 、下面请同学们完好的再来把歌曲唱一唱。 8 、同学们唱得非常好!下面我请同学们随着歌曲的伴奏来表演一下,在表

