《可能性》教学设计与评价意见

《可能性》教学设计与评价意见教学目标：知识目标；通过具体的操作活动，学生能初步体验事件发生的确定性和不确定性。经历猜测和简单的试验初步了解可能性的大小。能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中