拒绝“千篇一律”，打破教案二常规

拒绝“千篇一律”，打破教案二常规。那么我们如何去破除教育教学中的常规呢？下面我提供三种方法：应用多元化的教学策略教师应该开启“大脑风暴”模式，深入挖掘潜在教学资源，不断地延伸各种各样的教学策略。例如，