用自己的实践感受历史脉搏的跳动

用自己的实践感受历史脉搏的跳动 【摘要】研究性学习是20世纪80年代以来面对知识经济的挑战,国际社会比较认同和实施的一种新教学模式。本文就笔者在教学过程中实施的《海上丝路的东端――泉州》研究性学习作回