人教版一年级第一册语文计划

人教版一年级第一册语文计划 人教版一年级第一册语文计划1　　一、班级情况分析　　本班学生65人，其中男生33人，女生32人。　　学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说

人教版一年级第一册语文计划 人教版一年级第一册语文计划1 一、班级情况分析 本班学生65人，其中男生33人，女生32人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。 有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单 的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对 学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的 识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该地关注如何用 生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所 获得的乐趣。 二、本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口 语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解 学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后 是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元 各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深 的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设 语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。 此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设