课文称赞的教学建议

课文称赞的教学建议 　　１、借助图画和生活经历识字： 　　⑴借助第一、二幅插图，有条件的可结合生活实际，感知“刺猬、板凳、椅子、粗糙”等词语的意思，认识其中的六个生字。提示：“猬”在“刺猬”一词中读轻