苏教版三年级数学第四单元教学设计

教 案 首 页课题两位数加两位数的口算主备人教学课时授课时间学情分析学习基础学生已经能够熟练口算20以内的加减法，并能正确笔算三位数加减三位数的基础上，学习两位数加法口算。学习困难预测计算时，要