小学一年级《春晓》教学设计[修改版]

第一篇：小学一年级《春晓》教学设计《春晓》教学设计 一、教学目标 1．正确认读“古、诗、首、眠、处”５个生字，会写“古、声、多”５个生字。 2．能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容。3．