浅析高校双语教学实践中的几个均衡

浅析高校双语教学实践中的几个均衡   摘要：自2001年中国高校正式自上而下实施双语教学以来，成绩斐然。但基层的双语教学实施者，却仍在高校双语教学的实践中发现诸多含混及两难之处。该文正是以双语教师的视