小学指导青年教师工作总结

小学指导青年教师工作总结有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力，一直以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨

小学指导青年教师工作总结 有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教 师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力，一直以来，我本着 “共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗 旨，用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中，共同收获了辛 苦与快乐。 一、自己就是最好的教材。 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身 教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率 作用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师，身正为范”的训 言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自 己的权力和义务。平时的工作中我严格要求自己，同时也以自己的言 行潜移默化的影响着我帮教的吴少玲和李德畅，她们在我的影响下工 作非常严谨，而且积极主动的承担工作任务。 二、让我们一起成长。 1、 我对自己工作上严要求，处处为年轻教师做好表率，将自己的 工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给这两位年轻教师。 我是一名语文老师，认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、 不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老 师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。一直以 来，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她们，避免她们走 弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她们一起分 享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的 第1页共3页