学生欠管教由“惩罚”教育想到赏识教育

学生欠管教由“惩罚”教育想到赏识教育 张沱滨 青岛一中学教师认为，当今学生不缺沟通不乏鼓励少的是管教，我认为有一定的道理。如何管教好学生，把握不好尺度，那么“宽严皆误”。这确实是一门学问。 中国青少年