小学五年级语文教案——《一个 的人》教学设计之一

一、教材分析　　本次习作训练的要求是用一件事反映人物某一方面的品质。本次习作的题目是一个的人，横线上所要求补充的词语正是反映的某一方面的思想品质。　　习作提示说明了一件事和人的思想品质的关系：人的思想