2024年中班数学《按规律排序》教学反思

2024年中班数学《按规律排序》教学反思中班数学《按规律排序》教学反思 1　　这个活动《按规律排序》，目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题，整个活动以收到礼物贯穿主线。分三个环节完成，层次清晰，