让“惩戒”成为学生记忆中幸福5篇[修改版]

第一篇：让“惩戒”成为学生记忆中幸福2008年10月27日，教育部基础教育一司负责人表示，教师正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚，不提倡对学生的一切行为都给予包容甚至迁就的做法。据介绍，教育