小蜗牛教学设计及反思

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》.小蜗牛教学目标：1. 认识 11 个生字，会规范书写 5 个生字，认识部首“子”“王”。2. 正确，流利地朗读