知识点探究《滕王阁序》教案

《滕王阁序》是唐代文学家王勃所写的一篇序文，它以赞颂江南文化、讴歌文化传承为主旨，被誉为中国古代文化传承的经典之作。在教学中，学生们需要深入探究这篇作品的内在价值和文化背景，从而加深对中国文化的理解和

《滕王阁序》是唐代文学家王勃所写的一篇序文，它以赞颂江南文化、讴歌文化传承为主旨， 被誉为中国古代文化传承的经典之作。在教学中，学生们需要深入探究这篇作品的内在价值和 文化背景，从而加深对中国文化的理解和认识。下面我们将以《滕王阁序》为例，探究如何引 领学生深入探究古代文化，发掘文化内涵，启迪思想，弘扬中华文化。 知识点一：文化传承 王勃以滕王阁为序，是为了讴歌文化传承。他通过讲述阁楼历史沉淀、文化积淀的方式，表达 了对中国文化传承的追思和赞颂。而这种文化传承是与中华文化的历史连续性息息相关的。教 师可以通过激发学生对文化传承的兴趣，将学习重点从文字的语言特点转化为文化历史的传承 探究，从而使学生真正领悟到文化传承的重要性和深刻内涵。供教师参考比如:让学生反思自 己身边的环境和习俗，进行对比分析，看看哪些传承需要保留，哪些需要强化。可使用多媒体 手段，向学生展示中华五千年传承中的重要文化符号，重要历史人物和取得的重要成就，以此 引导学生理解和尊重文化传承与记忆。 知识点二：修养教育 在《滕王阁序》中，王勃不只是讴歌文化传承，还强调了修养与教育。他通过阁楼的历史，展 示了文化修养对一个国家和人民的不可忽视的重要性，与现代教育价值高度一致。我们可以引 导学生从自身和身边的人的眼光出发，引导他们看到修养的重要性，让他们树立起“文化自信 心”，明白中华文化是我们最重要的精神财富。通过阐述文化对人们修养的提升作用，还可以 激发学生发扬文化传统，弘扬中华民族精神的愿望。 知识点三：语言艺术 《滕王阁序》以其华美的语言艺术风格，成为国内外文学领域中极有价值的代表作。在教学过 程中，教师应该充分发掘文本中的语言艺术特点，并给予适当的解释和诠释。可以从句法、修 辞、文化内涵三个方面来探究。比如对于句法结构，王勃在文中使用的很多句式都挂有深厚文 化内涵，那么如何引导学生找到这些句子和句式，并解析其文化内涵，为学生提供宏观和微观 两种方式，以更透彻地理解语言艺术和文化内涵。 知识点四：跨学科整合 《滕王阁序》是一篇文艺作品，它既包含文学的语言艺术，也有文化的底蕴和历史的传承，如 何将以上内容在教学中有机结合起来，形成跨学科的教学呢？教师可以从文学、历史、美术、 文化等多个领域，引导学生去探究、分析和理解文本，从不同的角度和层面去研究，构建文化 与文化之间的联系，让学生更加深刻地领悟历史与文化对我们现在的影响。