秋天的图画教学设计六2

《秋天的图画》教学设计六（2）　　复习　　1、开火车读生字。　　2、选择喜欢的生字组词并造句。　　精读　　1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。　　2、学生自由读，一边读一边想