二00八学年度学校实验教学工作总结

二00八学年度学校实验教学工作总结实验是学生直接获取知识，培养能力的重要手段，开展好实验教学工作，是衡量实施素质教育的一项重要举措，实验教学它是一个系统的工程，其中涉及“建、配、管、用”四个方面，“建