五年级语文窃读记教学设计

五年级语文窃读记教学设计 五年级语文窃读记教学设计 　　1．认识生字，能够正确读写重要词语。 　　2．有感情地朗读课文，理解课文。 　　3．抓住主要内容，体会“窃读”的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，