小班化教学背景下初中英语课前预习有效性的策略研究的开题报告

小班化教学背景下初中英语课前预习有效性的策略研究的开题报告一、研究背景随着教育技术的不断发展，教育模式也在不断地更新。小班化教学模式在国内学校逐渐普及，教育教学过程中注重学生个性发展，为学生提供更多的