六年级数学下册《探索直角三角形全等的条件》教案 鲁教版

探索直角三角形全等的条件教学目标知识与技能目标：①培养学生用不同的方法探究发现直角三角形全等条件的能力；②掌握“斜边、直角边”公理；③熟练利用“斜边、直角边”公理和一般三角形全等的判定方法来判定两个直