2019二年级语文上册 课文7 24《风娃娃》（第2课时）随堂练习 新人教版

《风娃娃》随堂练习（第二课时）一.课内阅读。风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边

《风娃娃》随堂练习（第二课时） 一.课内阅读。 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船 却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边 收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 1.这段文字共有（）句话。 A.四 B.五 C.六 2.“纤夫们笑了”中“笑”的原因是（）。 A.船走得很慢。 B.船在水面上飞快地行驶。 C.风吹着很凉快。 3.纤夫向风娃娃表示感谢的原因是（）？ A.因为风娃娃对着船帆吹起来，船在水面上飞快地行驶。 B.因为风娃娃，收起纤绳。 C.风娃娃减慢了船速。 二.课外阅读。 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它 在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓 缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔！ 1.这篇短文的中心句是（）。 A.我有一支心爱的铅笔； B.这支铅笔花花绿绿，很美丽。