在初中科学教学中转变学生迷思概念的策略

在初中科学教学中转变学生迷思概念的策略　　 摘要：迷思概念是学生头脑中代写论文存在的错误概念或与科学概念不完 全一致的认识，它违背了科学道理，对学生正确地掌握科学概念造成一定的障碍。学生日常 生活经