新课程标准下高中数学课堂教学模式的策略

新课程标准下高中数学课堂教学模式的策略 摘 要 问题是数学的心脏，数学课堂教学就必须精心设计数学问题，给学生创设具有探究力度和科学有效的且可望可及、有利于学生建构的问题情境，能使数学课堂教学达到