六年级11册品德计划1mxj

本册教材的教学任务、要求及重点：一、教学任务： 本册教材共有六个单元，分十七课。有诚信是做人之本，男女同学的交往，祖先留下的骄傲，不能忘记的屈辱，起来不愿做奴隶的人们，欣欣向荣的新中国等。二、教学

本册教材的教学任务、要求及重点： 一、教学任务： 本册教材共有六个单元，分十七课。有诚信是做人之本，男女同学的交往，祖先留下的骄 傲，不能忘记的屈辱，起来不愿做奴隶的人们，欣欣向荣的新中国等。 二、教学要求及重点： 1“ 、知道诚信在人际交往和社会生活中的重要意义，懂得只有诚信的人才能得到人们的尊重 ” 和信任的道理。 2 、知道自己身体、心理、行为等方面所发生的变化是正常的，培养乐观、向上、积极的生活 态度。 3 、学生从小树立民族意识、国家意识、牢记自己是一名炎黄子孙。 4 、学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；了解邓世昌等爱国将士英勇顽强、 “” 不怕牺牲的斗争精神；使学生汲取落后就要挨打的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴 中华的历史使命感。 5 、通过了解和探究中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的过程，了解中国人民在长期斗 争中形成的民族精神和优良传统，激发学生敬佩先辈的情感，帮学生树立奋发图强的爱国志 向。 6 、让学生知道从新中国成立到改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国在各个方面取得 的成就，为祖国的进步和发展感到无比骄傲，并加深对党和祖国的热爱。引导学生关注祖国 的变化和发展，使其成为具有责任感、使命感的公民。 教学措施 ： 1 、通过阅读形象可信的故事和相互交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值。结合 学生交往中的生活体验，通过分析社会上的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危 害。 2 、引导学生通过观察和思考，认识到成长中的男孩、女孩都发生了变化，这种变化不 但发生在身上，而且还发生在心理和行为上。通过比较等方式看到并承认异性同学身上的优 势，屏弃性别歧视的思想并引导学身通过学习、访问等方式了解和掌握与异性同学交往的正 确方法。 3 、有些内容距离学生现实生活比较远，学生不容易理解，因此，教学中要本着以学生 为本的原则，针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容。在学习内容上， 注重与学生日常生活的联系，在呈现方式上，注重文图结合、灵活展现，在活动内容上，注 重可操作性。