《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之二

《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计之二　　一、检查生字词。　　１、读生字词。　　乌鸦叼（要注意哪里）肉狐狸抬关馋（写时要注意什么）　　２、课文讲了一个什么故事？把上面的词语连起来说说。　　（可以调换词语顺