幼儿园：儿童建构游戏关键经验

儿童建构游戏关键经验关键经验小班中班大班态度 动机对材料感兴趣，喜欢搭建，能独立进行 搭建活动；无计划无目的，会确定想要建构的主 题，但不能保持稳定；受自身建构技能的限制，不能坚持多久主动参与建构游戏