1.《班级生活有规则》教学设计

《班级生活有规则》教学设计教学目标：1.激发爱集体的情感，知道和谐的班级生活处处有规则。2.通过班规的讨论和制定活动更加理解班规的意义同时提升对班集体的责任感。3.通过体验活动提高解决出现在学习生活中