在理解基础上生成新问题——我教《圆明园的毁灭》的追求

在理解基础上生成新问题——我教《圆明园的毁灭》的追求小学语文课程是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学过程中，教师应不断提高小学语文的学习素养，逐步训练正确、熟练、有效地理解与运用祖国的