小学音乐 《加伏特舞曲》教学设计学情分析教材分析课后反思

《加伏特舞曲》教学设计教材：人音版小学音乐二年级第四册第五课 快乐的舞蹈学习目标：情感目标：引导学生主动参与音乐活动，感受乐曲三个部分或欢快活泼或 优美抒情的情绪，陶冶学生美的情操。知识目标：初步了解