制衡课堂情境认知转变的论文
制衡课堂情境认知转变的论文制衡课堂情境认知转变的论文 【论文摘要】受建构主义学习理论启发而引发的大学英语教学改革把以教师为中心的课堂转变成以学生为中心的有一定情境的认知和体验活动;然而,新的教学
制衡课堂情境认知转变的论文