《人体生理学》网上教学活动（文本5）

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《人体生理学》网上教学活动（文本5） 宁夏医科大学 杨桦 杨桦： 期末__活动开始了，欢迎大家积极参加活动! 马娟： 我是宁夏电大09秋的学生马娟。 很高兴能在这里和你共同讨论学习,我有一个问题向你请教:_______的病人 不能持续给氧? 杨桦： 你好!因为这样的病人，一定程度的缺氧是维持呼吸中枢兴奋性的重要因 素，大流量持续给氧会突然解除缺氧的__作用，从而导致呼吸抑制。 马娟： 杨老师,我还想问:那么如果持续低流量给氧可以吗? 杨桦： 也应该可以。 重点内容-第六章消化和吸收 我们上次__时，给大家介绍了前五章的重点内容，这些内容也是我们期末复 习的重点，这里我们就不重复了。今天我们给大家介绍后面几章的重点内容和重 点名词、思考题。 第六章 消化和吸收 消化系统的主要生理功能是对食物进行消化和吸收。消化指食物在消化道内 被分解为可吸收的小分子物质的过程，包括机械性消化和化学性消化； 吸收是 指经过消化的食物通过消化道粘膜进入血液循环的过程。 食物的机械性消化要依靠消化道的运动。胃的运动形式有三种：紧张性收缩、 容受性舒张和蠕动。其中容受性舒张是胃特有的运动形式。容受性舒张指的是进 食时食物__口、咽、食道等处的__器，可反射性地引起胃底和胃体平滑肌舒张。 它的作用是使胃完成容受和贮存食物的功能。食糜由胃排入十二指肠的过程称为 胃排空，胃排空的速度与食物的种类有关。小肠的运动形式也是三种，其中两种 1