山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文下册2我用残损的手掌导学案无答案新人教版

2.我用残损的手掌 一、学习目标知识与能力：1.品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格。2.理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。过程与方法：1. 通过联想想象欣赏，引领学生理解诗中艺术形象蕴含的情感