雨巷的高中语文教案

雨巷的高中语文教案 　　体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。 　　把握中心意象，深入体会诗歌情感。 　　今年夏天有一个很明显的天气特征,是什么? 　　生答：“多雨！” 　　一到阴雨的天气,天是湿漉