2018北京课改版数学九下23.2《旋转变换》

25.2图形的旋转变换一、指导思想、理论依据1.课程标准的要求是：通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。探索它的基本性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心距离相等，两组对应点