小班语言教案：《春风》

小班语言教案：《春风》 小班语言教案：《春风》1　活动目标：　1、理解诗歌，初步感知春风吹过，大地的色彩和生气。　2、借助图夹文的儿歌的提示，能有序的朗诵儿歌，并用绘画的形式尝试仿编儿歌。　3

小班语言教案：《春风》 小班语言教案：《春风》1 活动目标： 1、理解诗歌，初步感知春风吹过，大地的色彩和生气。 2、借助图夹文的儿歌的提示，能有序的朗诵儿歌，并用绘画的形 式尝试仿编儿歌。 3、初步产生热爱大自然的情感。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册，彩色笔若干。 2、实物展示仪一台。 活动过程： 1、通过提问的方式，初步感知春天的气息。 ①教师：春天到了，春风吹过来，春天是一片怎样的景象呢？ ②鼓励幼儿大胆的讲述对春天的认识。 2、教师将幼儿用书放在实物投影仪上，展示出来。幼儿一边看画 面，一边听教师朗诵儿歌《春风》，提问：