1--5的认识教案与反思

“1〜5的认识”教学设计教学内容 教科书第14〜16页的内容。教学目标1 .使学生会用1〜5各数表示物体的个数，知道1〜5的数序，能认读1〜5各数，建立初 步的数感。培养学生初步的观察能力和动手操作能