语文课《我要的是葫芦》评课稿

语文课《我要的是葫芦》评课稿 一、明确一种思想——以读品文 阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的兴趣，引导孩子品味语言，积累语言，从而发展他们的语言，达到自己能读书的目的。陈老师在教