开国大典教学设计五3

《开国大典》教学设计五(3) 　　教学过程：　　一、复习导入（略）　　二、重点研读　　1．学生自读课文1mdash;4自然段，了解作者怎样介绍大典开始前的情况。　　2．交流学习体会。　　（1）参加