大学语文心得体会

大学语文心得体会　大学语文心得体会 篇1　本次培训，通过聆听专家精彩地讲课，与同行进行广泛地交流，使我对如何开展《大学语文》教学，在学科定位、教学理念、教学手段及教学方法等方面，均得到极大的启示

大学语文心得体会 大学语文心得体会篇1 本次培训，通过聆听专家精彩地讲课，与同行进行广泛 地交流，使我对如何开展《大学语文》教学，在学科定位、 教学理念、教学手段及教学方法等方面，均得到极大的启示。 以下就三天听课内容谈谈个人的一些心得体会。 把好学科定位，定好培养目标。李瑞山教学授鲜明地提 出了大学语文的本质是“高等母语教育”的论断。一段时期 以来，由于教学理念的偏差，人们给大学语文承担了太多的 重负，以为大学语文是个大全，除了要履行工具性的任务外， 还必须具有人文素质教育、思想品德教育、历史教育、美育 的功能。学科的定位太高，目标实现不了，功能要求面面俱 到，结果不勘重负，大学语文沦为四不象的边缘学科。因此， 必须守正出新，创新大学语文教学理念。本次培训中，李瑞 山、陈洪教授提出大学语文是“高等母语教育”，“根系民 族文化、根植中文学科”的观点，给出了大学语文准确的学 科定位。只有教育目标、培养方向明确，才能使大学语文在 大学教育中真正占有一席之地。 选“好教材”，用“好文章”。本次培训中，周志强教授 给出大学语文教学内容的新理念：《大学语文》教材地编写